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三只小猪的故事——幼儿早教儿歌教案

来源:www.medicaledibles.net 时间:2024-05-13 05:10:32 作者:精怪幼儿网 浏览: [手机版]

本文目录:

三只小猪的故事——幼儿早教儿歌教案(1)

  引言:

儿歌幼儿教育中不可或缺的一部分,它不仅可以培养孩子的语言能力和音乐素养,还可以通过生动有故事情节,激发孩子的想象力和创造力精~怪~幼~儿~网。本文将介绍一首经典的幼儿儿歌——《三只小猪》,并提供一份教案,帮助家长和教师们更好地教唱这首儿歌。

一、歌曲介绍

  《三只小猪》是一首流传泛的英文童谣,讲述了三只小猪建房子的故事。这首儿歌旋律简单,易于记忆,歌词生动有,适合幼儿学唱。下面是歌词:

  Three little pigs, three little pigs,

  Build your house, build your house.

  One with straw, one with sticks,

  One with bricks, one with bricks.

Two little pigs, two little pigs,

Build your house, build your house.

  One with straw, one with sticks,

One with bricks, one with bricks.

One little pig, one little pig,

  Build your house, build your house.

One with straw, one with sticks,

  One with bricks, one with bricks.

二、教案设计

1. 目标

  本节课的目标是幼儿学会唱《三只小猪》,并理解歌曲中的故事情节。

  2. 学前准备

  准备一份歌曲伴奏,可以在网上下载或自行制作精~怪~幼~儿~网。另外,可以准备一些小猪、稻草、木棍、头等道具,以便在教唱时用。

  3. 活动流程

(1)热身活动

可以孩子们跟着音乐做一些简单的动作,如摇头、摆手、跳跃等,以激活他们的身体和注意力。

  (2)教唱歌曲

首先播歌曲伴奏,孩子们一遍歌曲。然后,老师可以逐句教唱,孩子们跟着唱。可以先教唱前两句,然后再加入后面的句子精 怪 幼 儿 网。在教唱过程中,可以用道具,孩子们更好地理解歌曲中的故事情节。

  (3)巩固练习

  在教唱结束后,可以孩子们跟着歌曲伴奏唱一遍,巩固所学内容。也可以孩子们分组,互相唱对方所学的部分,以加深印象。

  (4)拓展活动

  可以孩子们画出三只小猪建房子的场景,或者自己写一段小故事,以巩固所学内容。

三、教学重点

  1. 歌曲旋律的教唱和掌握来自www.medicaledibles.net

2. 歌词的理解和记忆。

3. 教学过程中的互动和参与。

三只小猪的故事——幼儿早教儿歌教案(2)

四、教学难点

1. 歌曲中的英语单词和发音。

  2. 幼儿对故事情节的理解和记忆。

五、教学方法

1. 教唱法

通过逐句教唱的方式,孩子们跟着唱,掌握歌曲的旋律和歌词精怪幼儿网www.medicaledibles.net

  2. 游戏法

  可以用道具、定角色等方式,孩子们更好地理解歌曲中的故事情节。

3. 互动法

  在教唱过程中,可以孩子们互相唱对方所学的部分,或者分组合唱,增强互动和参与。

三只小猪的故事——幼儿早教儿歌教案(3)

六、教学评价

在教学过程中,老师可以观察幼儿的学习情,包括是否能够跟着唱、是否理解歌曲中的故事情节等。可以通过做游戏、问答等方式,对幼儿进行评价和反馈。

七、结语

  《三只小猪》是一首经典的幼儿儿歌,通过生动有的故事情节,激发孩子的想象力和创造力精_怪_幼_儿_网。通过本文提供的教案,希望能够帮助家长和教师们更好地教唱这首儿歌,孩子们在快乐中学习、成长。

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